NSERC


Š I A U L I Ų U N I V E R S I T E T O E D U K O L O G I J O S F A K U L T E T O


N a t u r a l S c i e n c e E d u c a t i o n R e s e a r c h C e n t r e

6 Bendroji programa

Augmented Reality in School Environments

Tikslas - papildytos realybės technologijos (Augmented Reality technology) pagrindu sukurti naują mokymo(si) platformą bendrojo lavinimo mokyklai, sudarančią galimybes organizuoti ir vykdyti ugdymo proceso dalyvių nuotolinį tarptautinį bendradarbiavimą, įvertinant jos pedagoginį efektyvumą ir tinkamumą taikyti ugdymo procese

Projekto partneriai:

Fraunhofer – IAIS-Competence Centre VE (Vokietija)

Šiaulių universitetas, Edukologijos fakulteto Gamtamokslinio ugdymo tyrimų centras (Lietuva)

Institute of Information and Communication - ICI (Rumunija)

	• Czech Technical University of Prague (Čekija)
	Juventos mokykla (Lietuva)

Rabanus-Maurus Gymnasium (Vokietija)

Kontrakto Nr.: 0270039

Projekto trukmė – 36 mėn. (2006-2008)

Mokymosi aplinka prieš 20 metų... šiandien...
Kokia ji bus po
20 metų ?

Text Box: Mokymosi aplinka prieš 20 metų... šiandien...
Kokia ji bus po
20 metų ? Augmented Reality (AR) – PR – papildytoji realybė
Realioje aplinkoje virtualia informacija papildyti realūs objektai

Papildytosios realybės technologijos pritaikymo pavyzdžiai:

	Muziejuose 1 pvz., 2 pvz.
	Karyboje 1 pvz., 2 pvz., 3 pvz.
	Medicinoje 1 pvz., 2 pvz., 3 pvz.
	Projektavime 1 pvz.
	Interjere 1 pvz.
	Pramogoms 1 pvz.

R MR VR

Papildyta realybė

Virtuali realybė
realybė

Realybė

Papildyta virtuali realybė

Mišri realybė

I etapas – 2006 m.

a) Situacijos analizė: informacinių komunikacinių technologijų panaudojimas gamtamoksliniame ugdyme bendrojo lavinimo mokykloje (tarptautinė lyginamoji analizė: antrinė analizė, ekspertų apklausa, moksleivių apklausa), tyrimo metodikos ir instrumentų parengimas (klausimynas tarptautinei ekspertų apklausai el. paštu, el. anketa moksleiviams, pildoma internete.
b) Pirmojo scenarijaus panaudojant papildytosios realybės technologiją projekto pedagoginiu aspektu sukūrimas (mokomojo dalyko, temos pasirinkimas, scenarijaus sukūrimas, perteikimas partneriams tekstu ir vaizdu).

1-asis darbo susitikimas
Fraunhofer IMC Sankt Augustine (Vokietija)
2006 m. sausio 17-18. d.

Vykdomi bei įvykdyti darbai:

situacijos analizė:

	7 kl. biologijos turinio analizė (atlikta kartu su partneriais iš Juventos mokyklos ir Rumunijos)
	tarptautinė ekspertų apklausa "IKT panaudojimas gamtamoksliniame ugdyme" (vykdoma)
	tarptautinė moksleivių apklausa "IKT panaudojimas mokymuisi (vykdoma) (parengta el. anketa lietuvių, anglų, vokiečių, čekų ir rumunų kalbomis)

I-ojo scenarijaus projektas:

	I-ojo scenarijaus tekstas
	I-ojo scenarijaus schema
	3D/2D panaudojimas (pasiūlymai)
	I-ojo scenarijaus idėjos vizualizacija PPT formatu

c) Išbaigto scenarijaus išbandymas vasaros mokykloje (Malta), pedagoginio naudingumo efektyvumo tyrimas bendradarbiaujant su partneriais iš Informacijos komunikacijos institutu (Rumunija).
d) Visuomenės ir akademinės bendruomenės supažindinimas su projekto eiga, produktais ir tyrimų rezultatais.

2-asis darbo susitikimas
Čekijos technikos universitete Prahoje (Čekija)
2006 m. gegužės 9-10 d.

Kuriamo produkto (I-ojo scenarijaus bei naujos mokymo(si) platformos) kokybės vertinimas, rekomendacijų partneriams rengimas, tobulinimas:

	3-ojo projekto partnerių darbo susitikimo metu (Vokietijoje) įvertintas partnerių iš Čekijos įgyvendinta I-ojo scenarijaus 3D vizualizacija, pateiktos pastabos biologijos dalyko bei edukaciniu aspektais, tobulintas I-ojo scenarijaus tekstas, vėliau verstas į lietuvių kalbą bei atliktas garso įrašas.
	3-ojo projekto partnerių susitikimo metu (Vokietijoje) įvertinta nauja mokymo(si) platforma, grįsta papildomosios realybės technologija, pateiktos pastabos ir rekomendacijos projekto partneriams iš Čekijos ir Vokietijos.

3-asis darbo susitikimas
Fraunhofer IMC Sankt Augustine (Vokietija)
2006 m. sausio 17-18. d.

projekto rezultatų sklaida:

	pranešimas Lietuvos fizikos mokytojų asociacijos konferencijoje
	pranešimas 12-oje nacionalinėje mokslinėje praktinėje konferencijoje Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje
	projekto pristatymas Šiaulių universiteto akademinei bendruomenei
	organizuojama mokslinė praktinė konferencija Informacinės komunikacinės technologijos gamtamoksliniame ugdyme Šiaulių universitete
	parengtas ARiSE projektui skirtas tinklalapis lietuvių kalba (šis)
	ARiSE tinklalapis nuolat papildomas nauja informacija, susijusia su projekto metu vykdoma veikla.

Vasaros mokykla
Across Limits Limited Hamrune (Malta)
2006 m. lapkričio 8-12. d.

II etapas - 2007 m.

Antrojo pamokos scenarijaus panaudojant papildytosios realybės technologiją projekto pedagoginiu aspektu sukūrimas, išbaigto scenarijaus realizavimas ir išbandymas vasaros mokykloje (Rumunija), pedagoginio naudingumo bei efektyvumo tyrimo tąsa; papildytosios realybės panaudojimo mokymui(si) bendrojo lavinimo mokykloje konceptualus bei didaktinis pagrindimas.

4-asis darbo susitikimas
Šiaulių universitete (Lietuva)
2007 m. gegužės 9-12 d.

Chemijos mokomojo dalyko temos(-ų) parinkimas II-ajam pamokos scenarijui

tarptautinė chemijos mokytojų ekspertinė apklausa, siekiant išskirti keletą įvadinio chemijos kurso temų, kurių geresnis įsisavinimas būtų pagrindas geresniam viso chemijos kurso bendrojo lavinimo mokykloje įsisavinimui.

I-ojo PR mokymo(si) platformos prototipo pedagoginis vertinimas

	ekspertinis vertinimas: ekspertai – gamtamokslinių dalykų mokytojai;
	ekspertinis vertinimas: ekspertai - specialiąją ugdymo pagalbą teikiantys specialistai (logopedai, psichologai, spec. pedagogai, mokslininkai
	patobulinto prototipo su naujais valdymo įrankiais vertinimas vasaros mokykloje Bukarešte (Rumunija)

II-ojo pamokos scenarijaus II-am PR mokymo(si) platformos prototipui kūrimas:

	II-osio pamokos tikslo ir uždavinių formulavimas
	realaus objekto(-ų) II-ajai pamokai parinkimas
	II-ojo pamokos scenarijaus aprašymas (projektas)
	II-ojo pamokos scenarijaus schema (projektas)
	3D/2D panaudojimas (pasiūlymai)
	II-ojo scenarijaus idėjos vizualizacija PowerPont programa

II-ojo AR mokymosi platformos pedagoginis vertinimas

vasaros mokykloje Bukarešte (Rumunija)

5-asis darbo susitikimas
Fraunhofer IMC Sankt Augustine (Vokietija)
2007 m. liepos 19-21 d.

6-asis darbo susitikimas
Čekijos technikos universitete Prahoje (Čekija)
2007 m. rugsėjo 23-26d.

Projekto rezultatų sklaida

	pranešimas 13-oje nacionalinėje mokslinėje praktinėje konferencijoje Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje.
	pranešimas 6-ame regioniniame IOSTE (International Organization for Science and Technology Education) centrinės ir Rytų Europos šalims
	organizuota tarptautinė mokslinė praktinė konferencija Information and Communication technology in Natural Science Education Šiaulių universitete
	4 pranešimai tarptautinėje mokslinėje praktinėje konferencijoje Information and Communication Technology in Natural Science Education
	ARiSE tinklalapis lietuvių kalba nuolat papildomas nauja informacija, susijusia su projekto metu vykdoma veikla.
	2 straipsniai tarptautiniuose periodiniuose mokslo leidiniuose

Vasaros mokykla
Informacijos ir komunikacijos institutas Bukarešte (Rumunija)
2007 m. lapkričio 24-28 d.

Tarptautinėje mokslinėje praktinėje konferencijoje Information and Communication Technology in Natural Science Education

III etapas - 2008 m.

Trečiojo pamokos scenarijaus panaudojant papildytosios realybės technologiją bei Internetą sukūrimas ir išbandymas tarptautinėje pamokoje (projekte dalyvaujančių šalių mokyklų mokiniai); pedagoginio naudingumo bei efektyvumo tyrimas; papildytosios realybės panaudojimo mokymui(si) konceptualus bei didaktinis pagrindimas.